Hoje, comemoramos o Dia Mundial da Alimentação na nossa escola. Antes de fazermos a actividade planeada, quisemos saber o que é que os mais pequeninos sabiam acerca da alimentação. Este é o resultado, ora leiam!
O que são os alimentos?
- Banana, maçã, pêra e kiwi (Bruno)
- Cenouras, couves (Mário)
- Frutos e laranjas (Lara M.)
Que alimentos se devem comer?
- Fruta, cenouras, legumes, sopa, canja, abóbora, feijão, arroz…
Porque necessitamos de nos alimentar?
- Para ficarmos grandes (Bruno)
- E fortes (Tomás)
- E com músculos (Lara M)
- Para crescermos (Jorge)
- Para não morrermos à fome e de sede (Bruno)
Porque é importante comer bem?
- Porque faz bem à saúde (Bruno)
O que é que significa comer bem?
- Não desperdiçar comida (Tomás)
- Não beber água quando se tem comida na boca (Lara M)
- Não falar quando se tem comida na boca (Lara M)
- Não podemos beber água com lixo (Tomás)
Há alimentos melhores e piores?
- Os doces são alimento piores (Patrícia)
- Depois dói-nos a barriga (Tomás)
- Não devemos comer chocolates (Mário), nem chupa chupas (Bruno), não comer muitos gelados (Bruno), não comer muitos rebuçados (Leonardo)
O que é que sentimos se comermos muito?
- Dói-nos a barriga (Jorge), e ficamos a chorar (Bruno)
- Que vá fazer cocó (Lara M)
O que sentimos se comermos pouco?
- Não crescemos (Bruno)
E antes de comer? O que sentimos?
- Fome (Tomás)
Depois de comer? O que sentimos?
- Não tenho fome (Bruno)
- Temos a barriga cheia (Patrícia)
Quais são os órgãos que intervêm na alimentação?
- Dentes, língua (Bruno)
- Boca (Patrícia)
- O pescoço, para engolir (Joel)
- A barriga, fica lá a comida (Joel)
Que cuidados devemos ter na higiene da nossa boca?
- Temos de lavar os dentes para não ficarem podres (Jorge)
- Os doces fazem mal aos dentes (Bruno)
No final fizemos espetadas de fruta e estavam maravilhosas!
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